澜城浮沉第74章 童心争巧思忍字护传承

第七十四章 童心争巧思忍字护传承 “天仙少女小分队” 成立后孩子们总爱凑在一起琢磨新的竹编创意。

这天小分队打算合作编一个 “清溪四季” 竹编挂毯却在 “冬季纹样” 上吵了起来 —— 性格急躁的男孩小宇（与团队里的小宇同名）想编 “飘雪的竹屋”认为雪天的竹屋最有冬季氛围；而阿瑶想编 “结冰的小溪”觉得溪水结冰的纹路更适合竹编的细腻质感。

“肯定是飘雪的竹屋好看！你看我画的草图雪落在竹屋顶上多可爱！” 小宇把自己的画稿拍在桌上声音不自觉提高了几分。

阿瑶攥着细竹丝小声却坚定地反驳：“可清溪的冬天小溪会结冰阳光照在冰上会有亮晶晶的纹路用竹丝编出来肯定更特别。

” “一点都不特别！冰的纹路那么难编根本做不好！” 小宇急得脸通红伸手就要去拿阿瑶手里的竹丝“听我的编飘雪的竹屋不然这挂毯肯定不好看！” 阿瑶下意识把竹丝往身后藏两人拉扯间阿瑶刚编好的 “秋季稻田” 竹丝边被扯松了几根阿瑶的眼圈瞬间红了。

旁边的孩子连忙喊来夏夏小宇看到夏夏过来虽有些心虚却还是梗着脖子说：“夏夏老师阿瑶的想法根本行不通冰纹太难编了咱们得听我的！” 夏夏没有立刻评判谁对谁错而是先拿起阿瑶被扯松的竹丝轻轻抚平：“先别急着争咱们看看阿瑶的竹丝 —— 刚才一拉扯好好的稻田纹就松了要是再用力点说不定整个秋季部分都得重做那咱们之前的功夫不就白费了？” 她又转向小宇笑着说：“我知道你想把挂毯做好才急着坚持自己的想法。

但‘忍一时’不是放弃自己的创意而是先听听别人的理由也给彼此一点时间琢磨。

你想想要是刚才你没急着抢竹丝咱们是不是能一起看看飘雪的竹屋和结冰的小溪能不能一起编进冬季纹样里？” 小宇低头看了看阿瑶泛红的眼睛又看了看松掉的竹丝慢慢攥紧的拳头松开了：“对不起阿瑶我不该抢你的竹丝…… 我就是觉得冰纹太难编了怕咱们做不好。

” 阿瑶也擦干眼泪小声说：“其实你的竹屋草图也很好看要是把竹屋编在结冰的小溪旁边是不是就像冬天的清溪村了？” 夏夏眼前一亮立刻找来纸笔：“这个主意好！咱们可以在挂毯的冬季部分左边编飘雪的竹屋右边编结冰的小溪中间用细竹丝编几条小路连接再缀上几颗小珠子当雪粒这样既有竹屋的温馨又有冰溪的灵动多好！” 孩子们一听都兴奋地围过来讨论细节 —— 小宇负责画竹屋的细化草图阿瑶琢磨冰溪的纹路编织方法其他孩子则帮忙整理竹丝、挑选珠子。

之前的争执不仅没影响挂毯制作反而让冬季纹样的创意更丰富了。

晚上回家的路上小宇拉着阿瑶的手说：“以后我不那么急躁了遇到事会先忍一忍不然像今天这样差点弄坏咱们的作品多不值啊！” 阿瑶笑着点头：“嗯！夏夏老师说的对忍一时不是认输是为了把事情做得更好。

” 后来“清溪四季” 挂毯完成后被挂在清溪村的村委会里不少村民路过都会驻足欣赏。

陈爷爷看着冬季部分的竹屋与冰溪笑着对夏夏说：“这俩孩子的创意结合在一起比单独编一个还好看。

亏得你当时引导他们‘忍一时’不然这么好的作品就没了。

” 夏夏看着挂毯上灵动的纹样想起小宇那句 “忍一时保条狗命”（孩子间玩笑式的模仿）忍不住笑了：“孩子们其实都懂只是有时候急了容易忘了包容。

咱们做非遗也是这样遇到不同的想法、不同的工艺多‘忍一时’听听别人的意见说不定就能碰撞出更精彩的火花这也是对匠心的一种保护啊。

” 再后来小宇在非遗小课堂的分享会上还特意提到了这次经历：“以后不管是编竹编还是和朋友相处我都会记得‘忍一时’—— 不是怕谁是为了保护咱们的作品保护咱们的友谊这样才能一起把好玩的事坚持下去。

” 阿瑶坐在台下看着小宇认真的模样悄悄把手里的 “会动的云” 挂件往小宇那边递了递。

阳光透过窗户洒进来落在挂毯上、孩子们的笑脸上也落在那些细细的竹丝上 —— 非遗传承的美好不仅在于精湛的手艺更在于这份 “忍一时” 的包容与理解让童心与匠心在温暖中慢慢生长长出更多动人的模样。

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